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大单元视域下小学语文作业设计新样态探寻-学习方法报·教学研究2025年33期

大单元视域下小学语文作业设计新样态探寻

作者:胡顺秀 字体:      

摘要:新一轮基础教育课程改革明确提出要以核心素养为导向,优化课堂教学结构,而大单元教学正是实现这一目标的重要路径之一。小学语文学科作为基础教育阶段的重要内容,其任务不仅包括语言文字的传授,更肩负着培养(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第33期