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“双减”背景下小学语文作业设计优化探究-学习方法报·教学研究2025年33期

“双减”背景下小学语文作业设计优化探究

作者:陈焕焕 字体:      

摘要:2021年,《中共中央国务院关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”政策)正式落地,标志着中国基础教育改革进入新阶段。在“双减”政策引领下,小学语文作业必须从传统模(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第33期