阅读教学作为语文学科的重要组成部分，不仅是语言学习的主要途径，也是学生思维发展、文化认知和审美能力培养的有效手段。本文基于核心素养视角，探讨了如何通过文学作品、历史故事以及艺术文学的多样阅读，来提升小（试读）...
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