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问题导向的小学语文跨学科学习实践-学习方法报·教学研究2025年34期

问题导向的小学语文跨学科学习实践

作者:赵燕 字体:      

摘要:语文是一门有着较强综合性的学科,如果仅凭课堂上的理论讲解,是不足以让学生对语文知识形成深刻理解的。为此,教师需要探索更具综合性的教学方式,引导学生全面学习与应用语文知识,提升语文学习能力。本文围(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第34期