摘 要：学生创新素质的存在与发展，可以通过其外显的创新行为表现出来。教师在教育教学中开展面向全体学生的学科渗透型、基于学生兴趣的活动参与型、指向创造成果的思维方法学习型、破解复杂现实问题的真实研究型四种（试读）...
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