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新文科视野下高中历史馆校合作实践路径的思考-求知导刊2024年28期

新文科视野下高中历史馆校合作实践路径的思考

作者:柴贺景 字体:      

摘 要:随着新文科教育理念的提出与实施,高中历史教育亟须创新模式,以培养学生的历史思维和文化素养。馆校合作作为一种新型教学模式,为高中历史教育提供了丰富的实践资源和平台。在新文科背景下,馆校合作能够突破(试读)...

求知导刊

2024年第28期