摘 要：在幼儿教育中，教师要基于家园共育视角设计劳动教育活动，可以从课程设计、教学形式、资源拓展等方面思考如何充分利用家长资源。在课程设计方面，可以基于幼儿的成长需求设计课程；在教学形式方面，可以结合幼（试读）...
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