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深度学习视域下小学数学教学实践策略探究-求知导刊2024年28期

深度学习视域下小学数学教学实践策略探究

作者:徐艳 字体:      

摘 要:深度学习有利于发展学生数学思维与落实核心素养培养,是当前教育领域大力提倡的一种教学方式。小学数学教师需要提高对深度学习的重视程度,将其应用于教学实践中,为优化课堂结构、丰富教学形式、促进课堂提质(试读)...

求知导刊

2024年第28期