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基于能力本位与校企“双元”驱动的高职食品专业活页式教材设计与实践-食品界2025年05期

基于能力本位与校企“双元”驱动的高职食品专业活页式教材设计与实践

作者:姜黎 字体:      

随着食品行业技术的快速迭代,传统教材和教学模式难以满足行业对高素质技能人才的需求。基于能力本位与校企“双元”驱动的数字化活页式教材应运而生,通过及时更新行业动态、强化实践能力,为高职食品专业教学改革提(试读)...

食品界

2025年第05期